"財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試"（簡(jiǎn)稱ATT），是教育部考試中心主辦的全國(guó)信息技術(shù)高級(jí)人才水平考試（NIEH）的重要組成項(xiàng)目，是專門針對(duì)財(cái)稅領(lǐng)域、面向財(cái)稅工作人員職業(yè)技能需求設(shè)計(jì)的專業(yè)評(píng)測(cè)體系。"財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試（ATT）"區(qū)別于國(guó)內(nèi)的其他相關(guān)考試，定位于"財(cái)稅理論+工作技能+水平測(cè)試"的培訓(xùn)思路，在仿真的環(huán)境下開(kāi)展財(cái)稅技能的綜合培訓(xùn)與考試測(cè)評(píng)，并且將考試分為三個(gè)級(jí)別，以便于滿足不同類型客戶的需要。那么財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試報(bào)名條件有什么呢？

一、報(bào)名條件

基本條件

1. 堅(jiān)持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；

2. 認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度以及有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為；

3. 履行崗位職責(zé)，熱愛(ài)本職工作；

從業(yè)級(jí)條件

報(bào)考參加本項(xiàng)目考試的人員，除具備上述所列基本條件外，還必須具備教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)以上學(xué)歷。

專業(yè)級(jí)條件

報(bào)考參加本項(xiàng)目考試的人員，除具備上述所列基本條件外，還必須具備以下條件之一：

1. 已取得本項(xiàng)目證書的人員，可報(bào)名參加考試；

2. 取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿三年；

3. 取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿二年；

4. 取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿一年；

5. 取得碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿一年；

6. 取得博士學(xué)位。

資深級(jí)條件

報(bào)考參加"財(cái)稅專業(yè)技能資深級(jí)"考試的人員，除具備上述所列基本條件外，還必須取得中級(jí)證書，方可報(bào)名參加考試。

二、項(xiàng)目特色

1、財(cái)稅一體化的考評(píng)體系

國(guó)內(nèi)財(cái)稅類考試，如會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格（助理會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師等）、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師等考試，往往按《會(huì)計(jì)》、《稅法》（或《稅法Ⅰ》、《稅法Ⅱ》、《財(cái)務(wù)管理》、《審計(jì)》等科目分門別類進(jìn)行考試，在各個(gè)科目的考核中，突出對(duì)考生某項(xiàng)知識(shí)的考核，但對(duì)考生綜合運(yùn)用知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力關(guān)注不夠。在企事業(yè)單位的實(shí)際工作中，為了完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往需要綜合運(yùn)用各個(gè)方面的知識(shí)，尤其是財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、稅務(wù)方面的知識(shí)，為此"ATT項(xiàng)目"從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，基于工作過(guò)程，將財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、稅務(wù)結(jié)合在一起研發(fā)考試題目，進(jìn)行財(cái)稅一體化測(cè)試，對(duì)考生知識(shí)的測(cè)試與綜合運(yùn)用能力的測(cè)試結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到考評(píng)結(jié)合的目的。

2、以財(cái)稅職業(yè)技能測(cè)評(píng)為主線，客觀、全面反映考生財(cái)稅知識(shí)的應(yīng)用水平和實(shí)際操作水平。

"ATT項(xiàng)目"以財(cái)稅職業(yè)技能測(cè)評(píng)為主線，以就業(yè)為導(dǎo)向，測(cè)評(píng)過(guò)程注重考生的實(shí)踐操作性。該項(xiàng)目通過(guò)對(duì)企事業(yè)單位具體財(cái)稅工作崗位的典型工作任務(wù)進(jìn)行分解、分析，總結(jié)出完成這些典型工作任務(wù)需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，并制訂出相應(yīng)的職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)。其考試題目以企業(yè)的典型工作任務(wù)為依據(jù)，將對(duì)考生知識(shí)點(diǎn)的考評(píng)測(cè)量鑲嵌到完成具體工作任務(wù)的過(guò)程中，考生完成考試題目的過(guò)程實(shí)際上就是完成企業(yè)實(shí)際工作的過(guò)程。例如在從業(yè)級(jí)的考試中，對(duì)于給出的銷售業(yè)務(wù)，要求考生手工開(kāi)具發(fā)票或利用計(jì)算機(jī)開(kāi)具發(fā)票，之后手工填寫記賬憑證或利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行賬務(wù)處理；對(duì)于給出的采購(gòu)業(yè)務(wù)，手工填寫記賬憑證或利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行賬務(wù)處理。通過(guò)對(duì)考生完成整個(gè)財(cái)稅工作過(guò)程的考核，客觀、全面反映考生財(cái)稅知識(shí)的應(yīng)用水平和實(shí)際操作水平。

3、實(shí)現(xiàn)財(cái)稅理論與工作技能的整體測(cè)評(píng)

"ATT項(xiàng)目"將理論知識(shí)的測(cè)評(píng)與工作技能的測(cè)評(píng)融為一體，滲透于解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，真正實(shí)現(xiàn)財(cái)稅理論與工作技能的整體測(cè)評(píng)。

4、搭建聯(lián)通校企的橋梁，搭建財(cái)稅人員職業(yè)技能提升的階梯。

通過(guò)該項(xiàng)目的實(shí)施，可以促使高校畢業(yè)生切實(shí)掌握財(cái)稅實(shí)際工作技能，使其順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)校課堂到工作崗位的角色轉(zhuǎn)化；通過(guò)該項(xiàng)目的實(shí)施，可以使在職財(cái)稅工作人員"以考促學(xué)"，提升職業(yè)技能水平。

三、證書

"教育部考試中心"負(fù)責(zé)合格證書的印制、打印、發(fā)放、管理及證書的查詢。

合格證書分為初、中、高三個(gè)級(jí)別，"財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試（初級(jí)）"、"財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試（中級(jí)）"、"財(cái)稅專業(yè)技能等級(jí)考試（高級(jí)）"。

合格證書將加蓋"教育部考試中心"證書專用印章。