對外漢語教師是指專門從事對外漢語教學(xué)的教師，主要任務(wù)是教授漢語作為第二語言或外語的學(xué)生，幫助他們掌握漢語聽、說、讀、寫等基本技能，以及了解中國文化和社會習(xí)俗。對外漢語教師需要具備扎實的漢語語言功底、教學(xué)理論知識和教學(xué)經(jīng)驗，能夠根據(jù)學(xué)生的不同需求和水平，設(shè)計合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高學(xué)生的語言綜合能力。同時，對外漢語教師還需要具備跨文化交際能力和國際視野，能夠促進(jìn)中外學(xué)生之間的溝通和交流。

一、對外漢語教師必須具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或同等學(xué)力，并具有一學(xué)年（累計學(xué)時為320小時）以上的對外漢語教學(xué)經(jīng)歷，取得了一定的教學(xué)經(jīng)驗，知識結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到下列要求：

（一）教學(xué)理論和教學(xué)方法方面

1．了解對外漢語教學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)；

2．了解主要的語言教學(xué)法流派的基本理論和基本方法；

3．掌握教育學(xué)基本知識。

（二）語言學(xué)和文字學(xué)知識方面

1．比較全面地掌握現(xiàn)代漢語理論知識，包括語音、詞匯、語法、修辭、文字等方面的基本理論知識，并能對現(xiàn)代漢語的語言觀象進(jìn)行科學(xué)分析；

2，掌握古代漢語的基礎(chǔ)知識，具有閱讀一般古文的能力；

3．系統(tǒng)掌握普通語言學(xué)知識，并掌握應(yīng)用語言學(xué)的基本知識。

（三）文學(xué)知識方面

1．了解中國文學(xué)發(fā)展概況，熟悉我國主要作家及其代表作品；

2．對世界著名的作家和作品有所了解。

（四）其他文化知識方面

1．熟悉中國的歷史和地理，了解主要的名勝古跡，有一定的社會、民俗知識；

2．具有一般的世界歷史、地理知識。

二、對外漢語教師能力結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到下列要求：

（一）語言文字能力方面

1．能講普通話，口齒清楚，熟練掌握《漢語拼音方案》，能辨別和糾正錯誤的語音語調(diào)；

2．能分析學(xué)生常犯的漢字、詞匯、語法錯誤，并掌握科學(xué)的糾正方法；

3．熟悉簡繁兩種漢字字體，掌握漢字筆順規(guī)則，書寫正確、工整；

4．有較強(qiáng)的漢語口語和書面表達(dá)能力；

5．有一定的外語水平，熟悉教學(xué)用語，能進(jìn)行日常生活會話，能借助工具書閱讀專業(yè)書刊。

（二）工作能力方面

能有效地組織課堂教學(xué)，正確貫徹和運(yùn)用課堂教學(xué)的原則和方法。

三、什么人適合做對外漢語教師

適合做對外漢語教師的人應(yīng)該具備以下幾個方面的素質(zhì)：

1. 具備良好的漢語水平和語言表達(dá)能力，能夠清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，并能夠用簡單易懂的語言教授漢語知識。

2. 對漢語文化有深入的了解和熱愛，能夠向?qū)W生深入淺出地傳授漢語知識并幫助學(xué)生更好地了解中國文化。

3. 具備較強(qiáng)的教學(xué)能力和教育理論知識，能夠設(shè)計并實施有效的教學(xué)計劃，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

4. 具備耐心、細(xì)心、責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠與學(xué)生和家長建立良好的關(guān)系，為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)支持。

5. 具備一定的國際視野和跨文化交際能力，能夠適應(yīng)不同國家和地區(qū)的學(xué)生，為學(xué)生提供更加符合需求的漢語學(xué)習(xí)服務(wù)。

總之，適合做對外漢語教師的人應(yīng)該具備全面的素質(zhì)和能力，既要有扎實的漢語知識和教育理論基礎(chǔ)，又要具備一定的教學(xué)經(jīng)驗和跨文化交際能力，能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的漢語學(xué)習(xí)服務(wù)。