田忌賽馬是一個(gè)歷史故事演化而成的成語，出自《史記·孫子吳起列傳》。故事的主角是田忌、孫臏和齊威王，是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去對付對手的短處，從而在競技中獲勝的事例。下面介紹一些《田忌賽馬》教案范文。

《田忌賽馬》教案范文1

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解《田忌賽馬》的故事情節(jié)和背景知識(shí)；

2.通過分析《田忌賽馬》的故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和思考能力；

3.通過閱讀《田忌賽馬》的故事情節(jié)，提高學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：《田忌賽馬》的故事情節(jié)和背景知識(shí)；

2.難點(diǎn)：如何分析《田忌賽馬》中的策略和思想。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.多媒體課件；

2.課本《小學(xué)語文》或其他相關(guān)閱讀材料；

3.課堂練習(xí)和作業(yè)。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（5分鐘）

通過圖片或視頻，讓學(xué)生了解《田忌賽馬》這個(gè)故事的背景和歷史背景。

2.閱讀理解（15分鐘）

讓學(xué)生閱讀《田忌賽馬》的故事，然后回答以下問題：

1）田忌為什么要參加賽馬比賽？

2）比賽中田忌采取了什么策略？

3）最后田忌采取了什么策略獲勝？

4）這個(gè)故事中體現(xiàn)了哪些思想和道理？

3.分析思考（25分鐘）

讓學(xué)生分析田忌賽馬的策略和思想，以及故事背后的意義和道理?？梢越Y(jié)合以下問題進(jìn)行討論：

1）田忌為什么要采取"換馬不換人"的策略？

2）田忌背后的思想是什么？

3）田忌的策略在現(xiàn)實(shí)生活中有什么應(yīng)用？

4）這個(gè)故事中體現(xiàn)了哪些價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則？

4.課堂練習(xí)（10分鐘）

讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，寫一篇關(guān)于《田忌賽馬》的文章。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

讓學(xué)生完成閱讀理解和寫作練習(xí)，并在下節(jié)課前提交作業(yè)。

五、教學(xué)反思

通過本次課的教學(xué)，學(xué)生對《田忌賽馬》這個(gè)故事有了更深入的了解，同時(shí)也提高了學(xué)生的思考和分析能力。在教學(xué)中，應(yīng)注意讓學(xué)生充分參與討論和思考，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法和策略。

《田忌賽馬》教案范文2

教案：《田忌賽馬》

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.理解《田忌賽馬》故事背景及情節(jié)。

2.掌握《田忌賽馬》故事中的詞語、成語及表達(dá)方式。

3.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫出一篇簡單的故事。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1.《田忌賽馬》故事背景及情節(jié)。

2.《田忌賽馬》故事中的詞語、成語及表達(dá)方式。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1.如何理解《田忌賽馬》故事中的智謀。

2.如何用簡單的語言表達(dá)《田忌賽馬》故事。

四、教學(xué)方法：

1.講授法。

2.問答法。

3.聽說讀寫法。

五、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入新課：

向?qū)W生介紹《田忌賽馬》的故事背景及情節(jié)，引起學(xué)生的興趣。

2.學(xué)習(xí)課文：

（1）教師朗讀課文，讓學(xué)生跟讀，讓學(xué)生了解故事情節(jié)。

（2）分析課文中的詞語、成語及表達(dá)方式，讓學(xué)生掌握。

3.練習(xí)運(yùn)用：

（1）請學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫一篇簡單的故事。

（2）請學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行角色扮演，模擬《田忌賽馬》中的情節(jié)。

六、教學(xué)反思：

通過本次教學(xué)，學(xué)生了解了《田忌賽馬》的故事背景及情節(jié)，掌握了課文中的詞語、成語及表達(dá)方式，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫出一篇簡單的故事。同時(shí)，通過小組內(nèi)的角色扮演，學(xué)生更加深入地理解了故事中智謀的含義。總之，本次教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

《田忌賽馬》教案范文3

課程名稱：古代文學(xué)導(dǎo)讀

課程目標(biāo)：

1.通過學(xué)習(xí)《田忌賽馬》這一經(jīng)典文學(xué)作品，了解古代文學(xué)的特點(diǎn)和魅力；

2.培養(yǎng)學(xué)生對古代文學(xué)的理解和欣賞能力；

3.提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.了解《田忌賽馬》的內(nèi)容和背景；

2.掌握《田忌賽馬》的文學(xué)特點(diǎn)；

3.學(xué)會(huì)分析《田忌賽馬》的文學(xué)價(jià)值。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.理解《田忌賽馬》中的軍事策略；

2.識(shí)別《田忌賽馬》中的寓意；

3.分析《田忌賽馬》的文學(xué)價(jià)值。

教學(xué)方法：

1.講授；

2.課堂討論；

3.分組討論；

4.個(gè)人寫作。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

通過介紹《田忌賽馬》的背景和作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、講授（20分鐘）

1.介紹《田忌賽馬》的內(nèi)容和背景；

2.分析《田忌賽馬》的文學(xué)特點(diǎn)；

3.解讀《田忌賽馬》的寓意。

三、課堂討論（15分鐘）

1.學(xué)生就《田忌賽馬》中的軍事策略展開討論；

2.學(xué)生就《田忌賽馬》中的寓意展開討論。

四、分組討論（15分鐘）

學(xué)生分組，就《田忌賽馬》的文學(xué)價(jià)值展開討論，每組至少提出一個(gè)觀點(diǎn)。

五、個(gè)人寫作（25分鐘）

學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)和理解，撰寫一篇關(guān)于《田忌賽馬》的文章。

六、總結(jié)（5分鐘）

教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到《田忌賽馬》的文學(xué)價(jià)值和重要性。

教學(xué)評價(jià)：

1.學(xué)生能夠理解《田忌賽馬》的內(nèi)容和背景；

2.學(xué)生能夠識(shí)別《田忌賽馬》中的寓意；

3.學(xué)生能夠分析《田忌賽馬》的文學(xué)價(jià)值；

4.學(xué)生能夠進(jìn)行有效的討論和寫作。