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普思考試考試內(nèi)容有什么

來(lái)源:出國(guó)留學(xué)生活 時(shí)間:2023-03-28 作者:出國(guó)留學(xué)就業(yè) 瀏覽量:

普思考試是英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)開(kāi)發(fā)的一種創(chuàng)新型現(xiàn)代化國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng),它具有獨(dú)特的靈活性和便捷性,面向院校、機(jī)構(gòu)提供英語(yǔ)口語(yǔ)及綜合能力測(cè)評(píng)方案,接軌國(guó)際測(cè)評(píng)體系。普思考試面向政府部門(mén)、公司企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)等組織機(jī)構(gòu),提供15種不同的測(cè)試包,及機(jī)考、紙筆考等多種測(cè)試方式,客戶可以根據(jù)自身需求靈活決定測(cè)試的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和方式。成績(jī)可在48小時(shí)內(nèi)獲得,成績(jī)報(bào)告同時(shí)提供量化得分和歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)。

一、考試內(nèi)容

普思考試(Aptis)提供靈活的考試內(nèi)容??荚噧?nèi)容包括"聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)法和詞匯"五的模塊。考試組織者可按需自由組合考試內(nèi)容,共有15個(gè)測(cè)試包可供選擇。其中,"語(yǔ)法和詞匯"是核心測(cè)試模塊,即每個(gè)測(cè)試包都必須包含該模塊,而聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能則可以選擇進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),或單獨(dú)測(cè)評(píng)某一項(xiàng)技能。 [4]

聽(tīng)力考試

聽(tīng)力考試共有25個(gè)問(wèn)題,用時(shí)55分鐘??荚噧?nèi)容如下:

●單詞和數(shù)字識(shí)別:聽(tīng)力內(nèi)容為一段簡(jiǎn)短的電話信息,而考生需要識(shí)別數(shù)字或單詞等特定信息;

●特定和事實(shí)信息識(shí)別:聽(tīng)力內(nèi)容為兩位說(shuō)話者之間的一段簡(jiǎn)短談話或一段獨(dú)白,而考生需要識(shí)別特定的信息。例如,他們想去哪里?他們想要買(mǎi)什么?

● 推理:聽(tīng)力內(nèi)容為兩位說(shuō)話者之間的一段簡(jiǎn)短談話或一段獨(dú)白。而考生需要通過(guò)識(shí)別其語(yǔ)言或語(yǔ)氣中的線索來(lái)協(xié)助確定說(shuō)話者的態(tài)度、意圖或觀點(diǎn)。

閱讀考試

●普思閱讀考試用時(shí)30分鐘,分為4項(xiàng)任務(wù)。考試內(nèi)容如下:

●句子理解:考生需要選擇一個(gè)單詞(三選一)來(lái)補(bǔ)全句子。一共需補(bǔ)全五個(gè)句子,文中的每個(gè)句子都是獨(dú)立的。

●語(yǔ)篇銜接:考生需要將七個(gè)句子拖到故事中的正確位置,只有一種方法可以把這些句子組合成完整的故事。

●短篇閱讀理解:需要閱讀一篇短文(約150個(gè)單詞),通過(guò)從列表中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填空來(lái)補(bǔ)全文章。

●長(zhǎng)篇閱讀理解:該部分由一篇長(zhǎng)文(約750個(gè)單詞)以及一系列標(biāo)題組成??忌娜蝿?wù)是將標(biāo)題與文中的段落配對(duì)(一共有七組),總會(huì)有一個(gè)額外的標(biāo)題與所有段落都不相匹配。

口語(yǔ)考試

普思口語(yǔ)考試分為四個(gè)部分,大約需要12分鐘完成。所有口語(yǔ)任務(wù)均在錄音后由多位母語(yǔ)為英語(yǔ)的考官評(píng)分。考試內(nèi)容如下:

●個(gè)人信息:考試者需要回答三個(gè)有關(guān)個(gè)人方面的問(wèn)題,回答每個(gè)問(wèn)題的用時(shí)為30秒。

●描述、表達(dá)考試者觀點(diǎn),并提供原因和說(shuō)明:考試者將被要求描述一張圖片,然后回答兩個(gè)與圖片主題相關(guān)的問(wèn)題,這三個(gè)問(wèn)題的復(fù)雜性依次遞增(從描述到表達(dá)意見(jiàn))?;卮鹈總€(gè)問(wèn)題的用時(shí)為45秒。

●描述和比較,并提供原因和說(shuō)明:考試者需要將兩張圖片作比較,然后回答兩個(gè)與該主題相關(guān)的問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題的復(fù)雜性依次遞增(從描述到作出猜測(cè))。回答每個(gè)問(wèn)題的用時(shí)為45秒。

●圍繞抽象主題討論個(gè)人經(jīng)歷和觀點(diǎn):考試者將看到一張圖片并被要求圍繞一個(gè)抽象主題回答三個(gè)問(wèn)題,考試者有一分鐘的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備回答并可以做筆記。回答的用時(shí)為2分鐘。

寫(xiě)作考試

考生將填寫(xiě)表格,通過(guò)社交媒體類(lèi)型的書(shū)面談話互動(dòng)并撰寫(xiě)電子郵件,筆試用時(shí)55分鐘。所有寫(xiě)作任務(wù)均由多位母語(yǔ)為英語(yǔ)的考官評(píng)分。考試內(nèi)容如下:

●單詞級(jí)寫(xiě)作:會(huì)有題目例如考試者剛剛加盟一個(gè)俱樂(lè)部、課程或活動(dòng),必須回答由俱樂(lè)部、課程或活動(dòng)其他成員提出的一系列共5條文字信息。該部分無(wú)延伸寫(xiě)作(句子寫(xiě)作)任務(wù),只需填寫(xiě)單個(gè)單詞。該部分的用時(shí)不得超過(guò)3分鐘。

●短文寫(xiě)作:表格填寫(xiě),但是這次考試者需要填寫(xiě)整個(gè)句子。該部分的用時(shí)不得超過(guò)七分鐘。

●三段書(shū)面文本,均需回答:考試者將參與社交網(wǎng)絡(luò)類(lèi)互動(dòng)??荚囌邔⑹盏讲⒒卮鹑齻€(gè)問(wèn)題。該部分的用時(shí)不得超過(guò)10分鐘。

●正式和非正式寫(xiě)作:考試者需要給一個(gè)朋友寫(xiě)一封非正式的電子郵件,并給一個(gè)陌生人寫(xiě)一封較為正式的電子郵件。這兩封郵件都是對(duì)有關(guān)一項(xiàng)變化的信息所作的回應(yīng)。該部分的用時(shí)不得超過(guò)20分鐘。

語(yǔ)法和詞匯

普思語(yǔ)法和詞匯考試分為兩個(gè)部分。在第一(語(yǔ)法)部分的考試中,考試者將回答25個(gè)問(wèn)題。大多數(shù)問(wèn)題考察的是正式的書(shū)面英語(yǔ)。少數(shù)問(wèn)題考察英語(yǔ)口語(yǔ),例如知道在特定情況下使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法(如正式或非正式情況下)。所有25個(gè)問(wèn)題均采用有三個(gè)選項(xiàng)的單選題形式。

在第二(詞匯)部分的考試中,考試者將回答25個(gè)問(wèn)題。這些問(wèn)題以五個(gè)單詞(所考察的單詞)一組分為若干組,分別有十個(gè)選項(xiàng)可供選擇。

有多種問(wèn)題類(lèi)型:

●單詞配對(duì):找到一個(gè)與目標(biāo)單詞含義相似的單詞。

●單詞定義:將定義與正確的單詞相匹配。

●單詞用法:通過(guò)選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

●詞對(duì)或詞語(yǔ)搭配:在表中挑選與目標(biāo)單詞最常搭配的單詞(例如"birthday"和"card")。

二、考試形式

普思考試(Aptis)支持多種考試形式,考試組織者可以自由選擇考試時(shí)間、地點(diǎn)和方式。普思考試(Aptis)通常采用計(jì)算機(jī)考試方式,語(yǔ)法和詞匯模塊、閱讀模塊以及寫(xiě)作模塊均可自由選擇采用傳統(tǒng)的筆紙考試方式。另外,考試組織者可以選擇自行管理考試,或由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)的工作人員協(xié)助完成考試。普思考試(Aptis)的在線測(cè)試管理平臺(tái)采用電子化閱卷,口語(yǔ)和寫(xiě)作部分由多位母語(yǔ)為英語(yǔ)的考官評(píng)分,考試結(jié)果在48小時(shí)內(nèi)提供。

三、考試成績(jī)

雙評(píng)分報(bào)告系統(tǒng)

普思考試(Aptis)采用了創(chuàng)新的雙評(píng)分報(bào)告系統(tǒng)。考生的成績(jī)由兩部分組成,一部分是語(yǔ)法和詞匯得分(0-50分),另一部分是語(yǔ)言技能(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))模塊得分。各語(yǔ)言技能模塊包括量化得分(0-50)和 CEFR(歐洲語(yǔ)言共同參考框架)等級(jí)(A1-C ) 兩個(gè)分?jǐn)?shù)。

對(duì)接CEFR等級(jí)

普思考試(Aptis)會(huì)針對(duì)每位考生的測(cè)試情況提供一份完整的報(bào)告,顯示考生在各技能項(xiàng)目的得分情況以及CEFR等級(jí)(Common European framework of Reference for Languages,歐洲語(yǔ)言共同參考框架) ,使其提前熟悉全球同行的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)并根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己的真實(shí)英語(yǔ)溝通溝通能力。

對(duì)接中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表

普思考試由此成為首個(gè)既既與《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》(CEFR)等級(jí)對(duì)接,又與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表(CSE)對(duì)接的考試。

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