國(guó)家法官學(xué)院是最高人民法院的直屬事業(yè)性單位，是中國(guó)法官教育培訓(xùn)的主要機(jī)構(gòu)。成立于1997年，其前身是1985年成立的全國(guó)法院干部業(yè)余法律大學(xué)和1988年成立的中國(guó)高級(jí)法官培訓(xùn)中心。其主要任務(wù)和職責(zé)是對(duì)中國(guó)高級(jí)人民法院、中級(jí)人民法院的院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各級(jí)法院的高級(jí)法官及其后備人才進(jìn)行任職、續(xù)職、晉級(jí)資格培訓(xùn)和審判業(yè)務(wù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)預(yù)備法官進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

一、辦學(xué)規(guī)模

科學(xué)研究

國(guó)家法官學(xué)院是中國(guó)法院應(yīng)用法學(xué)的研究基地。學(xué)院經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外理論研究學(xué)者和司法實(shí)務(wù)界專(zhuān)家召開(kāi)具有前瞻性、指導(dǎo)性、實(shí)務(wù)性的各類(lèi)學(xué)術(shù)交流和司法專(zhuān)題研討會(huì)，學(xué)院的應(yīng)用法學(xué)研究工作一貫堅(jiān)持面向?qū)徟袑?shí)踐、面向司法改革、面向法治建設(shè)的指導(dǎo)方針，取得了一系列具有理論和實(shí)踐價(jià)值的優(yōu)秀科研成果。

學(xué)院成立了法律政策風(fēng)險(xiǎn)管理與控制中心、案例開(kāi)發(fā)研究中心、審判實(shí)務(wù)問(wèn)題研究中心。由學(xué)院主辦、最高人民法院主管的《法律適用》刊物成為"中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊"、"中文核心期刊"。

從1989年開(kāi)始舉辦的全國(guó)法院系統(tǒng)學(xué)術(shù)研討會(huì)已成為法院系統(tǒng)理論研究的一個(gè)品牌。學(xué)院舉辦的"大法官論壇"和"高級(jí)法官論壇"也為全國(guó)高級(jí)法官的交流提供了良好的平臺(tái)。學(xué)院還出版了一系列符合法官培訓(xùn)特點(diǎn)，對(duì)司法實(shí)踐具有指導(dǎo)性的法官培訓(xùn)教材，例如，《全國(guó)基層法院法官培訓(xùn)教材》、《預(yù)備法官培訓(xùn)教材》、《司法警務(wù)教材》，正在編寫(xiě)高級(jí)法官案例教學(xué)全國(guó)統(tǒng)一教材《案例教材》叢書(shū)，全書(shū)共25冊(cè)。

人才培養(yǎng)

國(guó)家法官學(xué)院還承擔(dān)著架起國(guó)內(nèi)外司法交流合作橋梁的使命。學(xué)院與中國(guó)政法大學(xué)、國(guó)家檢察官學(xué)院等院校在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、人員交流、信息共享等方面建立廣泛而深刻的合作關(guān)系；

在對(duì)外交流方面，學(xué)院與美國(guó)、德國(guó)、日本、法國(guó)、蒙古國(guó)等國(guó)開(kāi)展了廣泛的司法培訓(xùn)合作項(xiàng)目，主要形式有：外派參訓(xùn)法官與學(xué)員；培訓(xùn)蒙古國(guó)法官；合作舉辦培訓(xùn)班；邀請(qǐng)國(guó)外法官和專(zhuān)家前來(lái)授課和參加國(guó)際研討會(huì)等等。通過(guò)廣泛的交流與合作，拓展了法官教育培訓(xùn)渠道，開(kāi)闊了學(xué)術(shù)研究視野，豐富了教育培訓(xùn)和審判實(shí)務(wù)研究的內(nèi)容，發(fā)揮了各類(lèi)資源優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了十分積極的影響。

內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

國(guó)家法官學(xué)院設(shè)有辦公室、教務(wù)部、培訓(xùn)部、進(jìn)修部、學(xué)歷教育部、刑事審判教研部、民商事審判教研部、行政審判與綜合理論教研部、科研部、黨委辦公室（紀(jì)檢監(jiān)察室）、人力資源部、外事辦公室（港澳臺(tái)辦公室）、《法律適用》編輯部（《法律適用》雜志社）、圖書(shū)館、信息技術(shù)部、總務(wù)部（基建部）、財(cái)務(wù)部等十七個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。還成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)、教材編審委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)等教學(xué)、科研組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

師資力量

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)職教師48人，其中教授8人、副教授24人、講師16人。學(xué)院專(zhuān)職教師實(shí)行"教學(xué)、科研、審判"三結(jié)合制度，定期組織安排教師到審判實(shí)際部門(mén)掛職鍛煉，以切實(shí)增強(qiáng)司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。學(xué)院還在審判實(shí)務(wù)單位和教學(xué)科研機(jī)構(gòu)精心選聘兼職教師，學(xué)院現(xiàn)聘任兼職教授共304人，兼職教師多是具有深厚法學(xué)理論功底和豐富審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的資深法官。長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐所形成的理論與實(shí)務(wù)、專(zhuān)職與兼職相結(jié)合的獨(dú)特師資結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了"法官教法官"的教學(xué)模式，確保了法官培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

二、國(guó)家法官學(xué)院簡(jiǎn)介

國(guó)家法官學(xué)院是最高人民法院直屬事業(yè)單位，是中國(guó)法官教育培訓(xùn)的主要機(jī)構(gòu)、國(guó)家最高司法智庫(kù)，是國(guó)家接待外國(guó)法官的重要基地。國(guó)家法官學(xué)院的前身可以追溯到毛澤東同志1929年4月為宣講《興國(guó)土地法》而舉辦的土地革命干部訓(xùn)練班。1985年，經(jīng)中央批準(zhǔn)，最高人民法院創(chuàng)辦全國(guó)法院干部業(yè)余法律大學(xué)，開(kāi)展法院系統(tǒng)高等法學(xué)教育。1988年，最高人民法院與國(guó)家教委聯(lián)合創(chuàng)辦中國(guó)高級(jí)法官培訓(xùn)中心，開(kāi)展高級(jí)法官培訓(xùn)和高層次法律人才培養(yǎng)。1997年9月，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，全國(guó)法院干部業(yè)余法律大學(xué)和中國(guó)高級(jí)法官培訓(xùn)中心合并成立國(guó)家法官學(xué)院，時(shí)任中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席江澤民同志為學(xué)院題寫(xiě)院名，開(kāi)啟了中國(guó)法官教育培訓(xùn)事業(yè)新篇章。2015年9月，位于北京市豐臺(tái)區(qū)花鄉(xiāng)的新校區(qū)正式啟用。新校區(qū)占地248畝，建筑面積6.5萬(wàn)平方米，可同期培訓(xùn)700人。位于北京市通州區(qū)天成橋的老校區(qū)，占地78畝，建筑面積2.3萬(wàn)平方米，可同期培訓(xùn)300人。學(xué)院在全國(guó)設(shè)立了北京、上海、江蘇、海南、青島海事等33家分院，積極開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)法官培訓(xùn)。

學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想，結(jié)合新時(shí)代人民法院審判工作實(shí)際和隊(duì)伍建設(shè)需要，切實(shí)履行《中華人民共和國(guó)人民法院組織法》《中華人民共和國(guó)法官法》和《法官教育培訓(xùn)工作條例》賦予的職能，全力參與人民法院隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮法官隊(duì)伍政治建設(shè)重要陣地作用，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為所有培訓(xùn)班的第一堂課和首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)研究和宣講習(xí)近平法治思想，切實(shí)推動(dòng)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。積極履行法官職業(yè)培訓(xùn)職能，組織開(kāi)展系列針對(duì)性強(qiáng)、覆蓋面廣的常態(tài)化教育培訓(xùn)工作，主要包括：初任高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)，中級(jí)人民法院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)以及基層人民法院院長(zhǎng)的任職培訓(xùn)；晉升高級(jí)法官的晉高培訓(xùn)；初任法官職前培訓(xùn)；法官在職專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；最高人民法院指定的其他培訓(xùn)等。切實(shí)提高法官教育培訓(xùn)質(zhì)效，堅(jiān)持服務(wù)大局、按需施教，聚焦法官在審判實(shí)踐中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；堅(jiān)持分類(lèi)分級(jí)、全員培訓(xùn)，區(qū)別各類(lèi)學(xué)員的不同培訓(xùn)需求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采用法官"疑難問(wèn)題和典型案例雙帶來(lái)"模式，切實(shí)提高法官解決處理實(shí)際審判問(wèn)題的能力；堅(jiān)持質(zhì)量第一、注重實(shí)效，把創(chuàng)新教學(xué)方式貫穿于培訓(xùn)的各環(huán)節(jié)各方面，提高學(xué)員的參與度，加強(qiáng)培訓(xùn)效果的延伸。近25年來(lái)，先后舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班1600余期，培訓(xùn)法院干警超過(guò)25萬(wàn)人次，建設(shè)并依托中國(guó)法官培訓(xùn)網(wǎng)和最高人民法院云課堂培訓(xùn)6萬(wàn)余人次，累計(jì)訪(fǎng)問(wèn)量185萬(wàn)余人次，充分發(fā)揮了學(xué)院在全面推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化進(jìn)程中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用。