講師，是高等學(xué)校中職別次于副教授的教師。912年，中華民國臨時政府教育部公布的《大學(xué)令》，開始規(guī)定大學(xué)在必要時得延聘講師。那么講師任職條件有哪些呢？

一、任職基本條件

1、大學(xué)專科畢業(yè)以上，擔(dān)任助理講師職務(wù)四年以上，能擔(dān)任培訓(xùn)教員工作；

2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學(xué)工作，質(zhì)量較高，教學(xué)效果好；

3、掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

專業(yè)技術(shù)人員所取得的學(xué)歷必須同申報晉升職務(wù)的專業(yè)相同或相近，否則一般應(yīng)視為不具備規(guī)定學(xué)歷。對先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員（以取得學(xué)歷證書為準(zhǔn)），取得學(xué)歷前后的任職時間可以相加計算，達(dá)到任職時間要求的，可以申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。正常申報中級職務(wù)，任助理級的總年限最低不得少于4年。

對雖不具備規(guī)定學(xué)歷與資歷，但在本職工作崗位上確有真才實學(xué)、能力強(qiáng)、業(yè)績貢獻(xiàn)突出的專業(yè)人員，可破格申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。破格申報對象必須是本單位3年內(nèi)考核成績名列前茅者，且一般情況下，不得越級申報和"學(xué)歷、任職年限雙破格"申報。破格申報者，任職年限的提前一般不能超過1年。

二、評審破格條件

符合下列條件中的三項者，可破格晉升講師職務(wù)。

1、學(xué)校教育、教學(xué)業(yè)務(wù)骨干、能勝任班主任工作，年度考核連續(xù)兩年優(yōu)秀、或近五年內(nèi)累計三年優(yōu)秀（當(dāng)年必須優(yōu)秀）；

2、獲市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者，教壇新秀、省春蠶獎、市新苗獎、縣以上拔尖人才，地市以上勞模等榮譽(yù)稱號者；

3、論文在省級以上專業(yè)學(xué)術(shù)會議上宣讀或收入論文集并獲獎、或在省級以上報刊發(fā)表過兩篇以上者，或編寫過一門中專以上程度的本專業(yè)教材的；

4、教育、教學(xué)科研成果獲省部級四等獎、市地級三等獎、縣（市、區(qū)）一等獎及以上的主要貢獻(xiàn)者。或所教班級和指導(dǎo)的團(tuán)體在省級（含省教委組織）競賽中獲一、二等獎，或輔導(dǎo)的學(xué)生累計有二人以上獲省一、二等獎；

5、大專畢業(yè)從事本專業(yè)工作十周年以上或中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作十五周年以上。

三、定義

1927年國民黨政府教育行政委員會公布的《大學(xué)教員資格條例》，正式規(guī)定大學(xué)教員分教授、副教授、講師、助教四級。中華人民共和國成立后沿用未變。1960年3月5日，國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于高等學(xué)校教師職務(wù)名稱及其確定與提升辦法的暫行規(guī)定》，規(guī)定助教提升為講師的業(yè)務(wù)條件是：①已經(jīng)熟練地?fù)?dān)任助教工作，成績優(yōu)良；②掌握了本專業(yè)必需的理論知識和實際知識與技能，能夠獨立講授某門學(xué)科，并且有一定的科學(xué)研究能力；③掌握一門外國語，能夠順利地閱讀本專業(yè)的書籍。講師的主要職責(zé)是擔(dān)任某門學(xué)科的講授，從事科學(xué)研究工作。歐美有些國家的大學(xué)設(shè)有講師一級的教員；有些國家的大學(xué)以講師為未定學(xué)銜的教員；也有些國家的大學(xué)設(shè)高級講師，有的主持講座，講座講師是由資歷較深的教授擔(dān)任的。

1、職稱之名：大學(xué)教師中的一種職稱，居于助教之上，副教授之下，屬于中級職稱。

2、講課的老師，或特指培訓(xùn)行業(yè)中的授課者，或課堂討論之主持人，有企業(yè)內(nèi)部講師、外部講師之區(qū)分，見于企業(yè)培訓(xùn)中常用詞。

3、中等職業(yè)學(xué)校教師中的一種職稱，如高級講師、中級講師。