歷史學(xué)統(tǒng)考是全國碩士研究生入學(xué)歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和科研院所招收歷史學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一入學(xué)考試科目。那么歷史學(xué)統(tǒng)考如何復(fù)習(xí)呢？

一、復(fù)習(xí)

1、對(duì)歷史學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí) ，重在基礎(chǔ)

就試卷考察的內(nèi)容而言，三年來，政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三部分內(nèi)容趨于均衡。2007、2008年的歷史學(xué)試題偏重于政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，而思想文化方面的內(nèi)容大概占了總分的10%左右，2009年政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三部分內(nèi)容基本上趨于均衡，思想文化內(nèi)容大概占了總分的20%多。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，切勿忽視對(duì)思想文化內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

歷史學(xué)考研試題考的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記憶和理解，所以復(fù)習(xí)過程中要重點(diǎn)把握基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，就要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全方面的分析，例如一次改革運(yùn)動(dòng)，要從背景、時(shí)間、過程、結(jié)果、性質(zhì)、意義、影響、評(píng)價(jià)等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，同時(shí)，也強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。

2、整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)

無論是科班的考生，還是跨考?xì)v史學(xué)的考生，在復(fù)習(xí)過程中一定要自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，輔導(dǎo)書可以作為參考，切忌買一本輔導(dǎo)書背背就一勞永逸了。自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的過程也是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的過程。只有自己整理、總結(jié)了，才能在考場(chǎng)上對(duì)見過的題對(duì)答如流，考取高分。

3、以教材為本

在備考的過程中，一定要多看參考教材，要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上全面的了解、掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)。自從2007年歷史學(xué)改為全國統(tǒng)考以來，教育部考試中心沒有指定參考教材，北京師范大學(xué)出版的教材是很不錯(cuò)的參考教材。

4、注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向和橫向的聯(lián)系

首先，要注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向的聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時(shí)間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關(guān)系，從而探索歷史發(fā)展趨勢(shì)。也就是說是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)。比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權(quán)與相權(quán)之爭(zhēng)，國際關(guān)系體系的演變，工業(yè)革命等。三年以來，考試中加強(qiáng)了對(duì)這一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，2009年考查了19世紀(jì)以后全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復(fù)習(xí)過程中要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。

其次，要注意知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系，橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進(jìn)行類比分析；或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系和綜合。比如19世紀(jì)60年代的中國與19世紀(jì)60年代日本，在19世紀(jì)60年代前都遭受了西方列強(qiáng)的入侵，在60年代都出現(xiàn)了改革運(yùn)動(dòng)等等，通過這種橫向的聯(lián)系比較，加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，2007年考查了第一次世界大戰(zhàn)對(duì)中國的影響。

5、運(yùn)用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析歷史問題

在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們要注意運(yùn)用運(yùn)用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析、解決歷史問題，總結(jié)歷史的發(fā)展規(guī)律。

二、考試形式

1、試卷滿分及考試時(shí)間

試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180 分鐘。

2、答題方式

閉卷，筆試。

3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

中國古代史 約30%

中國近現(xiàn)代史 約20%

世界古代中世紀(jì)史 約20%

世界近現(xiàn)代史 約30%

史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專門史等方面的內(nèi)容將有機(jī)地體現(xiàn)以上各部分之中。

選擇題。 20小題，每小題4分，共80分

史料分析題。2小題，每小題30分，共60分

論述題。4小題，每小題40分，共160分

三、參考教材

一般來說，任意一套教材均適用于歷史學(xué)全國統(tǒng)考的備考。其中，"統(tǒng)考十一本"和"北師大九本"兩套教材較為流行且廣泛被推薦。

"北師大九本"（因出版社均為北京師范大學(xué)出版社、且中國史和世界史教材合計(jì)共九本而得名）：

中國通史：

《中國古代史》（上冊(cè)） 晁福林 主編

《中國古代史》（下冊(cè)） 寧欣 主編

《中國近代史》 鄭師渠 主編

《中國現(xiàn)代史》 王檜林 主編

《中國當(dāng)代史》 郭大鈞 主編

世界通史：

《世界上古史》 周啟迪 主編

《世界中古史》 孔祥民 主編

《世界近代史》 劉宗緒 主編

《世界現(xiàn)代史》 張建華 主編

"統(tǒng)考十一本"（中國史和世界史教材共十一本而得名）：

中國通史：

《中國古代史（兩冊(cè)）》 朱紹侯、齊濤 主編，福建人民出版社

《中國近代史（1840-1919）》 李侃 等著，中華書局

《中國現(xiàn)代史（兩冊(cè)）》 王檜林 主編，高等教育出版社

世界通史（因卷主編均為吳于廑、齊世榮數(shù)，卷數(shù)為六冊(cè)，被稱為"六卷本"）：

《世界史 古代史編》 吳于廑、齊世榮 主編，高等教育出版社

《世界史 近代史編》（第2版） 吳于廑、齊世榮 主編，高等教育出版社

《世界史 現(xiàn)代史編》 吳于廑、齊世榮 主編，高等教育出版社