北大青鳥(niǎo)APTECH（東莞金碼）標(biāo)準(zhǔn)化校區(qū)，是北大青鳥(niǎo)APTECH在東莞市的唯一校區(qū)，連續(xù)多年榮獲全國(guó)北大青鳥(niǎo)華南區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化大獎(jiǎng)。學(xué)校位于歷史悠久的東莞市莞城區(qū)金馬大廈3層，鄰近東莞市體育館，東莞市老汽車(chē)總站，旁邊是莞城人民醫(yī)院，對(duì)面是智通人才市場(chǎng)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是您選擇學(xué)習(xí)、就業(yè)的理想之處。在校學(xué)生數(shù)量、硬件設(shè)施位居?xùn)|莞IT學(xué)校之首。擁有多間標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)教室、多媒體授課教室，配備實(shí)驗(yàn)室、軟件公司等大型項(xiàng)目基地。

一、培訓(xùn)課程

北大青鳥(niǎo)IT教育在2011年推出了ACCP6.0軟件工程師培訓(xùn)課程，作為全國(guó)重點(diǎn)校區(qū)，東莞北大青鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊密籌備和火熱報(bào)名，東莞地區(qū)首個(gè)北大青鳥(niǎo)accp6.0軟件工程師培訓(xùn)班即將在北大青鳥(niǎo)APTECH（東莞金碼）授權(quán)培訓(xùn)中心開(kāi)課。

更全面的課程設(shè)計(jì)：

北大青鳥(niǎo)ACCP6.0課程增加了軟件技術(shù)前沿課，并增加了DB2關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)更多的市場(chǎng)前沿技術(shù)。此技術(shù)具備很強(qiáng)的平臺(tái)支持和擴(kuò)展型。另外在課程中增加了.NET和JAVA技術(shù)，并增加了微軟數(shù)據(jù)庫(kù)和甲骨文數(shù)據(jù)庫(kù)方面的內(nèi)容。在面向?qū)ο缶幊谭矫嬷攸c(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員的編程思想的建立和擴(kuò)展。

更專(zhuān)業(yè)的課程結(jié)構(gòu)：

更專(zhuān)業(yè)的課程結(jié)構(gòu)劃分體現(xiàn)ACCP6.0的課程在后期是會(huì)分為JAVA、.NET兩個(gè)方向，方向更專(zhuān)業(yè)。使學(xué)員能夠掌握更豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。課程結(jié)構(gòu)更加專(zhuān)業(yè)因此學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以掌握更多及更詳細(xì)的新的技術(shù)知識(shí)。

更先進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目：

更先進(jìn)的授課內(nèi)容增加了多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐。其中包括QQ用戶信息管理、超市商品管理、KTV管理軟件、論壇短消息、電子書(shū)城、易賣(mài)網(wǎng)等多種時(shí)尚項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)過(guò)程。豐富的實(shí)踐課程可以使學(xué)員了解到更多的最新軟件及系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程及應(yīng)用方式。使學(xué)員真正了解到企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。做到一畢業(yè)就可參與到企業(yè)項(xiàng)目中，工作經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)能力同時(shí)具備。

初識(shí)軟件工程師ACCP6.0課程：

新年伊始，北大青鳥(niǎo)為適應(yīng)軟件行業(yè)對(duì)人才發(fā)展的需要，隆重推出了ACCP6.0產(chǎn)品。該產(chǎn)品繼承了前面版本諸多優(yōu)點(diǎn)，摒棄了過(guò)時(shí)的技術(shù)、框架、工具，融入.NET和JAVA兩個(gè)方向的最新的、最實(shí)用的技能點(diǎn)和開(kāi)發(fā)工具，涉及到的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)均按企業(yè)對(duì)人才的需求進(jìn)行了重新的篩選和整合，以實(shí)現(xiàn)青鳥(niǎo)學(xué)生到企業(yè)員工的完美對(duì)接，隨著ACCP6.0的成功上線，相信必將對(duì)廣大青鳥(niǎo)學(xué)員產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。

ACCP6.0的課程相對(duì)于ACCP5.0增加了DB2關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),DB2具有很好的網(wǎng)絡(luò)支持能力，每個(gè)子系統(tǒng)可以連接十幾萬(wàn)個(gè)分布式用戶，可同時(shí)激活上千個(gè)活動(dòng)線程，對(duì)大型分布式應(yīng)用系統(tǒng)尤為適用。DB2具有較好的可伸縮性，可支持從大型機(jī)到單用戶環(huán)境，應(yīng)用于OS/2、Windows等平臺(tái)下。 09年6月14日，IBM全球同步發(fā)布了一款具有劃時(shí)代意義的數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品——DB2 9.5,而這款新品最大特點(diǎn)即是率先實(shí)現(xiàn)了可擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言（xml）和關(guān)系數(shù)據(jù)間的無(wú)縫交互，而無(wú)需考慮數(shù)據(jù)的格式、平臺(tái)或位置。

二、教學(xué)方法

多元的教學(xué)方法

豐富的多模式教學(xué)方法，先進(jìn)的多媒體教學(xué)方式，以及獨(dú)特的個(gè)性化學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)與工具的同時(shí)，具備良好的自學(xué)能力和個(gè)人素質(zhì)，從而具備更強(qiáng)的實(shí)際操作技能，在求職市場(chǎng)上，也更具競(jìng)爭(zhēng)力。

科學(xué)的多模式教學(xué)法

傳統(tǒng)的"理論聯(lián)系實(shí)踐"是運(yùn)用上機(jī)實(shí)踐驗(yàn)證理論的正確性；而ACCP5.0所指的"理論聯(lián)系實(shí)踐"是指運(yùn)用最科學(xué)的方式將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生——或是理論課，或是上機(jī)課，或是在線培訓(xùn)課，或是指導(dǎo)學(xué)習(xí)課等，并通過(guò)大量的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提升。

多模式教學(xué)方法包括：

1) 理論課：

目標(biāo)：通過(guò)老師講解、示范，學(xué)生理解基本的概念、原理；

內(nèi)容：相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)理論、程序代碼、框架結(jié)構(gòu)、代碼講解和分析

2) 上機(jī)課：

目標(biāo)：鞏固理論課的概念、知識(shí)；培養(yǎng)動(dòng)手能力。

內(nèi)容：理論課授課內(nèi)容的簡(jiǎn)單使用和體驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手加深理解、促進(jìn)消化；

3) 指導(dǎo)學(xué)習(xí)課：

目標(biāo)：難點(diǎn)突破類(lèi)型－課程重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)和練習(xí)；課程總復(fù)習(xí)類(lèi)型－學(xué)生歸納總結(jié)、老師串講。

內(nèi)容：難點(diǎn)突破類(lèi)型－作業(yè)講評(píng)學(xué)生答疑、練習(xí)；課程總復(fù)習(xí)類(lèi)型－復(fù)習(xí)串講、練習(xí)。

4) 在線培訓(xùn)課：

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的自學(xué)能力、提高學(xué)生自信心。

內(nèi)容：老師下發(fā)閱讀資料，布置任務(wù)，學(xué)生課下完成；課堂上學(xué)生演示作品，老師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

5) 項(xiàng)目案例課：

目標(biāo)：針對(duì)某幾章的多個(gè)技能點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生技能點(diǎn)的綜合應(yīng)用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。

內(nèi)容：有業(yè)務(wù)需求的案例，規(guī)模和完整性大于上機(jī)，4~10小時(shí)/次。

6) 階段項(xiàng)目課：

目標(biāo)：S1、S2階段結(jié)束，綜合應(yīng)用所學(xué)技能，樹(shù)立成就感和繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。

內(nèi)容：綜合運(yùn)用本階段課程知識(shí)完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，規(guī)模和完整性大于項(xiàng)目案例。

7) 畢業(yè)設(shè)計(jì)課：

內(nèi)容：企業(yè)級(jí)行業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)，28~32功能點(diǎn)，實(shí)施周期30~45天。

目標(biāo)：綜合運(yùn)用三個(gè)階段全部知識(shí)和技能進(jìn)行小組項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)

三、學(xué)員服務(wù)

小班輔導(dǎo)：當(dāng)教員和班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果未達(dá)到教學(xué)要求，學(xué)校將組織進(jìn)行小班輔導(dǎo)工作。

安排自習(xí)：學(xué)校每天從8：30——20：00，都全方位開(kāi)放中心機(jī)房教室，并安排專(zhuān)職教師值班，在資源允許的情況下，學(xué)員都可以進(jìn)行自習(xí)。

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：由于學(xué)校積累了大量和高新技術(shù)企業(yè)合作伙伴，就業(yè)部老師將整合一些企業(yè)項(xiàng)目，學(xué)員將有機(jī)會(huì)在教員的帶領(lǐng)下，參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，積累更多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

專(zhuān)家活動(dòng)：學(xué)校不定期的邀請(qǐng)北京北大青鳥(niǎo)總部專(zhuān)家、企業(yè)合作伙伴在學(xué)校進(jìn)行技術(shù)講座等活動(dòng)，讓學(xué)員了解到更多的IT動(dòng)態(tài)。

校企合作：借助強(qiáng)大的就業(yè)資源，讓學(xué)員有更多的機(jī)會(huì)到企業(yè)去實(shí)戰(zhàn)參觀，優(yōu)秀學(xué)員可獲得定向培養(yǎng)資格。

學(xué)習(xí)反饋：以月為單位，將學(xué)員學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反饋，反饋對(duì)象包括家長(zhǎng)，通過(guò)網(wǎng)站及成績(jī)單等進(jìn)行反饋，并針對(duì)性提出提升要求。