大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，即CET-4，是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性英語(yǔ)考試?？荚嚨闹饕獙?duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校專(zhuān)科生、本科生或研究生?？荚嚾掌谕ǔＧ闆r下為每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六。

一、考試報(bào)名

報(bào)名條件

(1)考試對(duì)象限制在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生；

(2) 同等程度的大專(zhuān)生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試；

(3) 同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試；

從2007年1月的考試開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放，只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放。

報(bào)名方法

在四六級(jí)考試官網(wǎng)報(bào)名，具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一組織。

報(bào)名截止后，不再接受報(bào)名。

成績(jī)公布

根據(jù)往年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)公布時(shí)間間隔，一般成績(jī)會(huì)在考試結(jié)束后的2個(gè)多月公布。

成績(jī)查詢(xún)

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)成績(jī)查詢(xún)方式：考生可以通過(guò)中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）和中國(guó)教育考試網(wǎng)進(jìn)行查分。

考試目的

推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

多卷多題

四六級(jí)考試采用"多卷多題"的形式進(jìn)行，即每個(gè)考場(chǎng)采用三套不同的試卷，僅聽(tīng)力部分使用相同試題。此舉的目的在于使考試更加公平，更加合理。

二、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試卷結(jié)構(gòu)

就所測(cè)試的語(yǔ)言能力而言，試點(diǎn)階段的四級(jí)考試由以下四個(gè)部分構(gòu)成：1.聽(tīng)力理解；2.閱讀理解；3.寫(xiě)作和翻譯。

聽(tīng)力理解部分新聞?wù)?%，對(duì)話(huà)占8%，篇章占20%。

閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細(xì)閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細(xì)閱讀部分分為：a.選擇題型的篇章閱讀理解；b.篇章層次的詞匯理解（Banked Cloze）或短句問(wèn)答（Short Answer Questions）?？焖匍喿x理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

寫(xiě)作和翻譯部分分值比例為30%；其中寫(xiě)作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）15%。寫(xiě)作的體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等，翻譯部分測(cè)試的是句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。

成績(jī)分為總分和單項(xiàng)分。單項(xiàng)分包括：1.聽(tīng)力，2.閱讀，3.翻譯和寫(xiě)作。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過(guò)加權(quán)、等值處理后，參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時(shí)，四、六級(jí)考試不設(shè)及格線(xiàn)，考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單。

四、六級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道分為四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及各部分所占的分值比例分別為：

英語(yǔ)四級(jí)各檔的分?jǐn)?shù)分布是：聽(tīng)力（35%）249分、閱讀（35%）249分、寫(xiě)作和翻譯（30%）212分。

四、英語(yǔ)四級(jí)機(jī)考

1.機(jī)考特色

聽(tīng)力比重加大

和傳統(tǒng)筆試重閱讀有很大不同的是，機(jī)考更注重聽(tīng)力，聽(tīng)力比重占70%。 作文部分也融入了聽(tīng)力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以后在作文里簡(jiǎn)單描述視頻內(nèi)容，并闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。"如果沒(méi)有聽(tīng)懂視頻，作文就根本無(wú)從下手。"

增加跟讀環(huán)節(jié)

在聽(tīng)力部分后面增加了跟讀的環(huán)節(jié)，需要考生對(duì)著計(jì)算機(jī)的麥克風(fēng)重復(fù)之前聽(tīng)到的對(duì)話(huà)，以此考查考生的口語(yǔ)是否標(biāo)準(zhǔn)。所以在考試前，考生們需要調(diào)試計(jì)算機(jī)的麥克風(fēng)音量。

機(jī)考試題的變化

純粹聽(tīng)力的題目仍然和新四級(jí)紙筆考試一樣，占據(jù)35%的比重，而跟讀題可以劃入聽(tīng)力口語(yǔ)的范圍，其他除純粹閱讀以外的題型都是或以聽(tīng)力材料或以閱讀材料作為話(huà)題引入或答題基礎(chǔ)的，并不能完全并入聽(tīng)力板塊。純粹閱讀的題目從新四級(jí)紙筆考試的35%降至30%，但仍有其他題目可能與閱讀有關(guān)。整體來(lái)看，閱讀不能小視，聽(tīng)力更是如此。上機(jī)考試的新四級(jí)是以聽(tīng)和讀全面帶動(dòng)說(shuō)與寫(xiě)，這也從語(yǔ)言學(xué)的角度更好的印證了輸入與輸出的關(guān)系。

2.上機(jī)考試與傳統(tǒng)的紙筆考試的主要區(qū)別

A、首先是考試形式：

答題的介質(zhì)由紙筆更換為計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)。

B、其次是考試內(nèi)容：由于聽(tīng)力在考察過(guò)程中占了很大的比例，從這點(diǎn)上說(shuō)，改革后的四六級(jí)更注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)言交流能力的考查。

板塊結(jié)構(gòu)與分值設(shè)定為70分聽(tīng)力30分閱讀。這個(gè)說(shuō)法未免有些夸大其詞。我們一起來(lái)看一下08年12月某高校四級(jí)機(jī)考流程以及分值安排：

①視頻理解：Main Ideas and Important Details根據(jù)一段視頻(五分鐘左右)回答問(wèn)題 選擇題 25%一段來(lái)自某個(gè)電視節(jié)目或?qū)嶋H生活的視頻(五分鐘左右)聽(tīng)或看三段錄音或者視頻(一般2段音頻和1段視頻)，內(nèi)容涉及講座/報(bào)告，對(duì)話(huà)/訪(fǎng)談，或者新聞。一般選自CNN，VOA，BBC等。

②聽(tīng)力填空：Listening-based Intergrated Dictation視頻會(huì)話(huà)按句重播，填出句中的關(guān)鍵詞 填空題10%

③會(huì)話(huà)跟讀：Listening and Repeating視頻會(huì)話(huà)按句重播，語(yǔ)音識(shí)別考生復(fù)述 錄音題10%

④閱讀理解：Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 傳統(tǒng)閱讀 選擇題 20%Section B: Skimming and Scanning 快速閱讀 判斷或選擇與填空 10%

⑤語(yǔ)法句型：Grammar and StructureSection A: Blank Filling 以視頻和閱讀材料為基礎(chǔ)，回答語(yǔ)法問(wèn)題 填空題5%Section B: Translation 以視頻和閱讀材料為基礎(chǔ)，完成翻譯 填空題 5%

⑥話(huà)題寫(xiě)作：Summary and Commeting以視頻和閱讀材料為基礎(chǔ)，完成命題作文 作文題15%

C、最后是考試時(shí)間：傳統(tǒng)的紙筆考試是從上午9點(diǎn)至11點(diǎn)20分，而新四級(jí)機(jī)考時(shí)間為上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，比原來(lái)少了20分鐘。