隨著經(jīng)濟(jì)以及科技的發(fā)展，電腦的使用也越來越頻繁，現(xiàn)在很多工作都要依靠電腦來完成，而且很多崗位對(duì)于電腦以及電腦上軟件的熟練度都有一定的要求。那么學(xué)電腦零基礎(chǔ)怎樣才可以快速學(xué)呢？

一、學(xué)電腦零基礎(chǔ)怎樣才可以快速學(xué)

1、電腦的開關(guān)機(jī)

我們學(xué)習(xí)電腦的操作，都是從電腦的開關(guān)機(jī)開始的。0基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法：開機(jī)，臺(tái)式機(jī)，開機(jī)只需要按一下主機(jī)電源按鈕即可；筆記本電腦也只需要按電腦的電源鍵即可。關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)的流程是一樣的，只需要用鼠標(biāo)把屏幕上的白色或者黑色的箭頭移到屏幕左下角的開始圖標(biāo)，按一下鼠標(biāo)的左鍵，就會(huì)出現(xiàn)關(guān)機(jī)按鈕，然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊一下，會(huì)出現(xiàn)睡眠、關(guān)機(jī)、重啟三個(gè)選項(xiàng)，選關(guān)機(jī)選項(xiàng)即可。

2、鼠標(biāo)的使用

鼠標(biāo)的使用在電腦操作中是非常重要的，它可以幫助我們完成很多工作。使用鼠標(biāo)的左鍵，點(diǎn)擊一次，表示選中某個(gè)目標(biāo)，如果按住不動(dòng)，移動(dòng)鼠標(biāo)，表示拖動(dòng)某個(gè)文件；連續(xù)點(diǎn)擊兩次，表示打開某個(gè)文件或者是軟件。使用鼠標(biāo)右鍵，右鍵是功能屬性鍵。把鼠標(biāo)放到某個(gè)文件上，點(diǎn)擊右鍵，你可以進(jìn)行很多操作，比如打開文件、復(fù)制、粘貼、剪切、刪除、重命名、發(fā)送到、屬性等。鼠標(biāo)上的滑輪是控制頁(yè)面上下翻頁(yè)的。

3、鍵盤的使用

鍵盤的按鈕有很多，每一個(gè)都有自己的功能，組合起來也有不同的功能。我們最常用的無非是Backspace，返回和刪除；Enter，確認(rèn)輸入和文檔中換行；Spacebar（空格鍵），填充空行、網(wǎng)頁(yè)中翻頁(yè)等；Caps Lock，大小寫字母轉(zhuǎn)換；Shift，中英文切換；Ctrl+Shift，輸入法切換；Esc，退出等等。如果要學(xué)習(xí)打字，則需要大家多多練習(xí)才可。

4、瀏覽器的使用

瀏覽器是我們上網(wǎng)的必備工具，是我們下載軟件、查找資料、尋找各種問題答案的最直接工具。而使用瀏覽器的方法也很簡(jiǎn)單，只需要雙擊打開瀏覽器，然后在頁(yè)面中間靠上的地方，有一個(gè)條形方框，在方框內(nèi)輸入自己想要搜索的信息，然后點(diǎn)擊右邊的"搜索"按鈕即可。

5、軟件的安裝

學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，我們肯定是要學(xué)習(xí)如何安裝軟件的，比如辦公軟件wps、游戲軟件、修圖軟件ps、播放軟件等等，這是最常用的一些軟件。一般安裝軟件的途徑有兩個(gè)，一個(gè)是通過瀏覽器搜索需要下載安裝的軟件，直接在官網(wǎng)下載即可。另一種方法則是通過電腦管家等安全衛(wèi)士下載需要的軟件。

二、應(yīng)用領(lǐng)域

信息管理

信息管理是以數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，輔助管理者提高決策水平，改善運(yùn)營(yíng)策略的計(jì)算機(jī)技術(shù)。信息處理具體包括數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、加工、分類、排序、檢索和發(fā)布等一系列工作。信息處理已成為當(dāng)代計(jì)算機(jī)的主要任務(wù)。是現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%以上的計(jì)算機(jī)主要應(yīng)用于信息管理，成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主導(dǎo)方向。信息管理已廣泛應(yīng)用與辦公自動(dòng)化、企事業(yè)計(jì)算機(jī)輔助管理與決策、情報(bào)檢索、圖書館里、電影電視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等各行各業(yè)。

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，正在日益改變著傳統(tǒng)的工作、學(xué)習(xí)和生活的方式，推動(dòng)著社會(huì)的科學(xué)計(jì)算

科學(xué)計(jì)算是計(jì)算機(jī)最早的應(yīng)用領(lǐng)域，是指利用計(jì)算機(jī)來完成科學(xué)研究和工程技術(shù)中提出的數(shù)值計(jì)算問題。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作中，科學(xué)計(jì)算的任務(wù)是大量的和復(fù)雜的。利用計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度高、存儲(chǔ)容量大和連續(xù)運(yùn)算的能力，可以解決人工無法完成的各種科學(xué)計(jì)算問題。例如，工程設(shè)計(jì)、地震預(yù)測(cè)、氣象預(yù)報(bào)、火箭發(fā)射等都需要由計(jì)算機(jī)承擔(dān)龐大而復(fù)雜的計(jì)算量。

過程控制

過程控制是利用計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，按最優(yōu)值迅速地對(duì)控制對(duì)象進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)或自動(dòng)控制。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行過程控制，不僅可以大大提高控制的自動(dòng)化水平，而且可以提高控制的時(shí)效性和準(zhǔn)確性，從而改善勞動(dòng)條件、提高產(chǎn)量及合格率。因此，計(jì)算機(jī)過程控制已在機(jī)械、冶金、石油、化工、電力等部門得到廣泛的應(yīng)用。

輔助技術(shù)

計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)包括CAD、CAM和CAI。

1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Computer Aided Design，簡(jiǎn)稱CAD）

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行工程或產(chǎn)品設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)最佳設(shè)計(jì)效果的一種技術(shù)。CAD技術(shù)已應(yīng)用于飛機(jī)設(shè)計(jì)、船舶設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)等。采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，可縮短設(shè)計(jì)時(shí)間，提高工作效率，節(jié)省人力、物力和財(cái)力，更重要的是提高了設(shè)計(jì)質(zhì)量。

2、計(jì)算機(jī)輔助制造（Computer Aided Manufacturing，CAM）

計(jì)算機(jī)輔助制造是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行產(chǎn)品的加工控制過程，輸入的信息是零件的工藝路線和工程內(nèi)容，輸出的信息是刀具的運(yùn)動(dòng)軌跡。將CAD和CAM技術(shù)集成，可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)產(chǎn)品生產(chǎn)的自動(dòng)化，這種技術(shù)被成為計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)。有些國(guó)家已把CAD和計(jì)算機(jī)輔助制造（Computer Aided Manufacturing）、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試（Computer Aided Test）及計(jì)算機(jī)輔助工程（Computer Aided Engineering）組成一個(gè)集成系統(tǒng)，使設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試和管理有機(jī)地組成為一體，形成高度的自動(dòng)化系統(tǒng)，因此產(chǎn)生了自動(dòng)化生產(chǎn)線和"無人工廠"。

3、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（Computer Aided Instruction，簡(jiǎn)稱CAI）

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)課件可以用PowerPoint或Flash等制作。CAI不僅能減輕教師的負(fù)擔(dān)，還能教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象逼真，能夠動(dòng)態(tài)演示實(shí)驗(yàn)原理或操作過程激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高質(zhì)量人才提供了有效方法。

翻譯

1947年，美國(guó)數(shù)學(xué)家、工程師沃倫·韋弗與英國(guó)物理學(xué)家、工程師安德魯·布思提出了以計(jì)算機(jī)進(jìn)行翻譯（簡(jiǎn)稱"機(jī)譯"）的設(shè)想，機(jī)譯從此步入歷史舞臺(tái)，并走過了一條曲折而漫長(zhǎng)的發(fā)展道路。機(jī)譯被列為21世紀(jì)世界十大科技難題。與此同時(shí)，機(jī)譯技術(shù)也擁有巨大的應(yīng)用需求。

機(jī)譯消除了不同文字和語言間的隔閡，堪稱高科技造福人類之舉。但機(jī)譯的譯文質(zhì)量長(zhǎng)期以來一直是個(gè)問題，離理想目標(biāo)仍相差甚遠(yuǎn)。中國(guó)數(shù)學(xué)家、語言學(xué)家周海中教授認(rèn)為，在人類尚未明了大腦是如何進(jìn)行語言的模糊識(shí)別和邏輯判斷的情況下，機(jī)譯要想達(dá)到"信、達(dá)、雅"的程度是不可能的。這一觀點(diǎn)恐怕道出了制約譯文質(zhì)量的瓶頸所在。

多媒體應(yīng)用

隨著電子技術(shù)特別是通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)有能力把文本、音頻、視頻、動(dòng)畫、圖形和圖像等各種媒體綜合起來，構(gòu)成一種全新的概念—"多媒體"（Multimedia）。在醫(yī)療、教育、商業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、行政管理、軍事、工業(yè)、廣播、交流和出版等領(lǐng)域中，多媒體的應(yīng)用發(fā)展很快。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由一些獨(dú)立的和具備信息交換能力的計(jì)算機(jī)互聯(lián)構(gòu)成，以實(shí)現(xiàn)資源共享的系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用使人類之間的交流跨越了時(shí)間和空間障礙。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人類建立信息社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)，它給我們的工作帶來極大的方便和快捷，如在全國(guó)范圍內(nèi)的銀行信用卡的使用，火車和飛機(jī)票系統(tǒng)的使用等?？梢栽谌蜃畲蟮幕ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)——Internet上進(jìn)行瀏覽、檢索信息、收發(fā)電子郵件、閱讀書報(bào)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、選購(gòu)商品、參與眾多問題的討論、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)等。