從廣義講,書法是指文字符號的書寫法則。換言之,書法是指按照文字特點及其含義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù),被譽為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂等。那么書法培訓機構(gòu)哪家比較好呢?
一、書法培訓機構(gòu)哪家比較好
秦漢胡同
秦漢胡同國學書院是以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,是上海的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構(gòu),提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構(gòu)。
大尚書法教育集團
大尚書法教育,是一所以院派書畫教育為主體的培訓機構(gòu)。大尚書法成立于2012年,學校以中國美術(shù)學院書法系專業(yè)教學體系為專業(yè)支撐,是一家專業(yè)、學院式的書法培訓學校。大尚書法還被《青少年書法報》評定的全國十大民辦書法教育機構(gòu)之一。
幸生書法學校
幸生書法學校是一所書法培訓機構(gòu),位于遼寧省葫蘆島市龍港區(qū),有在線書法培訓課程,于2018年11月07日創(chuàng)辦。幸生書法學校的法定代表人為丁幸生,該培訓機構(gòu)的經(jīng)營范圍主要是書法教育,登記機關(guān)是葫蘆島市民政局。
半墨書院
半墨書院指的就是上海青浦半墨教育培訓有限公司,同時半墨書院也是中國書法家協(xié)會上??技壔?,是書法教學、書法考級的專業(yè)機構(gòu)。半墨書院自1996年成立以來,已有近萬人次參加了書法考級并取得了優(yōu)異的成績。
青云間書法藝術(shù)學校
臺州市黃巖青云間書法培訓中心是一所培訓書法的培訓機構(gòu),成立于2017年04月21日,注冊地位于浙江省臺州市黃巖區(qū)東城街道食品街125弄1幢1單元201室,其法定代表人是林叢。經(jīng)營范圍包括書法培訓服務(wù)。
歸一堂書法教育中心
歸一堂書法教育中心指的就是汕頭市澄海區(qū)歸一堂書法教育中心,于2019年03月11日成立,是當?shù)乇容^有名的一所書法教育培訓機構(gòu)。書法是直接接觸古文化的一種方式,是需要系統(tǒng)學習的,所以培訓機構(gòu)就出現(xiàn)了,而歸一堂書法教育中心就是其中之一。
六品書院
六品書院是杭州六品文化創(chuàng)意有限公司旗下書法教育品牌,辦公面積達5000平方米,并在義烏設(shè)有大型的現(xiàn)代化供應(yīng)鏈基地,任職員工近600人。六品書院專注書法教育,通過科技賦能教育,整合教研、教學、服務(wù)、營銷、管理五大板塊,圍繞書法教育領(lǐng)域,為用戶提供一站式的系統(tǒng)化書法教育服務(wù)。
東方星書法
長沙縣星沙東方星書法藝術(shù)工作室于2017年5月16日成立。法定代表人吳章波,教育管理;文化活動的組織與策劃;大型活動組織策劃服務(wù);文藝創(chuàng)作服務(wù);藝(美)術(shù)創(chuàng)作服務(wù);文化產(chǎn)品研發(fā);文化用品銷售;文具用品、工藝品、美術(shù)品的零售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動)。
漢翔書法教育
北京漢翔書法教育隸屬于北京博文漢翔技術(shù)培訓有限公司,成立于2009年,專業(yè)從事北京書法培訓,少兒書法培訓,成人書法培訓,兒童書法培訓,毛筆書法培訓,軟筆書法培訓等服務(wù),同時舉辦各種書法培訓班。
立陽書畫教育
深圳市立陽書畫教育有限公司是一家深圳市的少兒書畫培訓機構(gòu)??偛课挥趶V東省深圳市。立陽書畫教育是以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,提供軟筆書法、硬筆書法、篆刻、國畫等教育。
二、五種書體
篆書
篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。甲骨文,距今已有三千年歷史,是傳世最早的可識文字,主要用于占卜。筆法瘦勁挺拔,直線較多。起筆有方筆、圓筆,也有尖筆,手筆"懸針"較多。大篆指金文、籀文、六國文字,它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱"秦篆",是秦國的通用文字,大篆的簡化字體,其特點是形體均勻齊整、字體較籀文容易書寫。
隸書
隸書,亦稱漢隸,是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,呈長方形狀,講究"蠶頭雁尾"、"一波三折"。隸書起源于秦朝,由程邈整理而成,在東漢時期達到頂峰,對后世書法有不可小覷的影響,書法界有"漢隸唐楷"之稱。如《漢魯相韓勑造孔廟禮器碑》、又稱《韓明府孔子廟碑入《魯相韓勑復顏氏繇發(fā)碑》、《韓勑碑》等。漢永壽二年(156年)刻,隸書??v227.2厘米,橫102.4厘米。藏山東曲阜孔廟。無額。四面刻,均為隸書。碑陽十六行,行三十六字,文后有韓勑等九人題名。碑陰及兩側(cè)皆題名。
楷書
楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來,更趨簡化,橫平豎直??瑫锌5囊馑?,張懷瓘《書斷》中已先談到過。六朝人仍習慣地用著它,例如羊欣《采》文,王僧虔《論書·韋誕傳》中云:"誕字仲將,京兆人,善楷書。"那是"八分楷法"的簡稱。到北宋才以之代替了正書之名,其內(nèi)容顯然和古稱是不一樣的,名異實同和名同實異之例,大概有以上這些。
行書
行書是在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的,介于楷書、草書之間的一種字體,是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產(chǎn)生的。"行"是"行走"的意思,因此它不像草書那樣潦草,也不像楷書那樣端正。實質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化??ǘ嘤诓莘ǖ慕?行楷",草法多于楷法的叫"行草"。
草書
草書是漢字的一種字體,特點是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。形成于漢代,是為了書寫簡便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。有章草、今草、狂草之分,在狂亂中覺得優(yōu)美?!墩f文解字》中說:"漢興有草書"。草書始于漢初,其特點是:存字之梗概,損隸之規(guī)矩,縱任奔逸,赴速急就,因草創(chuàng)之意,謂之草書。
三、學習書法的好處
第一、學習書法可以提升人們的審美水平
審美,就是對一件事物的看法,而這種看法并不是一眼看上去就能看透的,如果我們有了對書法的審美能力之后,看等一切事物都是一個道理。書法中的審美能力存在于哪些地方?一是字形的精美之上,字形好看與否,也是一個人書寫能力與審美能力的綜合判斷;二是章法之美,章法從大的方面說就是排兵布陣,排列得好,整個氣息就好;三是點畫之美,點畫是構(gòu)成字形與章法的基礎(chǔ),點畫寫得精致,對于字形的美都是有好處的。因此,做到上述幾點,人們的審美能力也會逐漸提升。
第二、學習書法可以愉悅心情,繼而健康長壽
在古代,人們寫字都是用毛筆去寫的,他們當中都是一些文人墨客,為什么會出現(xiàn)很多長壽的書法家?這是因為,通過寫字,人們能從書法中感受到一個筆畫、一個字的精美程度給人帶來心情上的愉悅之情,這種愉悅又會從內(nèi)心深處反彈到人的行為之中,如此反復,會讓人的氣血活躍,身體也就發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變,長壽也就是自然的事情了。
第三、學習書法可以提高文化素養(yǎng)
書法作為中國文化的國粹,它包含了中國文化的大部分常識,書法家在寫字時,往往要從執(zhí)筆、用筆、章法、用墨以及內(nèi)容等方面進行構(gòu)造,而這些構(gòu)造的過程就是對中國文化的思考、重構(gòu)、設(shè)計和學習的過程,尤其是在國學方面,它是中國人智慧的結(jié)晶,是總結(jié)千百年來人們認識世界、改造世界的聰明才智,通過學習書法,可以一次次地"復習"這些知識,讓一些名言警句一次次再現(xiàn),進而提高人們的文化素養(yǎng)。
第四、學習書法能提升內(nèi)氣
歷史上有許多書法家都是長壽之人,一兩千年前,那時候的人的壽命并不長,一般平均壽命5、60歲,而一些書法家的壽命卻有8、90歲。例如秦代的書法家李斯壽命76歲,三國時期鐘繇壽命79歲,唐代虞世南壽命80多歲,歐陽詢高達84歲,當代書法家的壽命則更長,如啟功93歲,林散之91歲,沙孟海93歲,等等。為什么學習書法的人大都能長壽?其中一個很重要的原因就是人們在寫字時,把內(nèi)氣與書寫緊密結(jié)合在一起,使得"氣"與"寫"達到了完美境界,是靜中有動、動中有靜的關(guān)系,與其它純粹的動或純粹的靜都是有所區(qū)別的。
第五、學習書法能提升人們的思辨能力
書法是中國文化與中國哲學的體現(xiàn),中國文化博大精深,中國哲學具有通辨能力。而書法作為中國文化的精粹,它是把上述兩種文化聚合成一個以文字書寫來表現(xiàn)思想的圖式。當然,書法中的文化既是詩詞之美,也是心境之美。書法中的哲學時時處處都在字里行間有所表現(xiàn),如書法講究陰陽關(guān)系,大小、疏密、方圓、正側(cè)、黑白等等,而這些關(guān)系的集中體現(xiàn)就是中國哲學,我們在寫字時,就是一個"制造矛盾、解決矛盾"的過程,能做到這些,既要人的思辨水平,還要實踐能力。
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